在上海长宁区，一群中小学生化身为“小小辅具咨询师”，参与了一项别开生面的社会实践活动。该活动由当地教育机构和社区组织联合发起，将辅具知识普及与教育咨询服务巧妙结合，旨在培养学生的社会责任感、沟通能力和专业知识应用能力。
活动中，学生们首先接受了辅具使用基础知识的培训，包括轮椅、助行器、助听器等常见辅助设备的原理和适用场景。随后，他们在专业教师的指导下，走进社区为老年人、残障人士及其家属提供免费的辅具咨询服务。孩子们耐心倾听居民的需求，利用所学知识推荐合适的辅具，并演示正确使用方法。
这一实践不仅锻炼了学生的表达与解决问题能力，还让他们深刻体会到辅助技术对改善生活质量的重要性。一位参与活动的学生表示：“通过这次经历，我学会了如何与他人沟通，并感受到了帮助他人的快乐。”
教育专家认为，此类活动创新了传统社会实践形式，将教育咨询与服务学习融为一体，既提升了学生的综合素质，又促进了社区共融。长宁区计划将这一模式推广至更多学校，鼓励更多青少年在服务中学习、在奉献中成长。
